Arbeitstreffen der Fachgruppe.

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Thony Christie, Spardorf bei Erlangen

 

Eins, zwei, drei – unsere alltäglichen Zahlen und das Stellenwert-Dezimalsystem haben ihren Ursprung in den ersten Jahrhunderten unserer Zeit in Nordindien. Dieser Vortrag erklärt die Herkunft dieses Zahlensystems und verfolgt seinen Weg durch die Geschichte bis zu seiner Ankunft in Europa zur Zeit der Renaissance.

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

Prof. Dr. habil. Renate Tobies, Friedrich-Schiller-Universität Jena

 

Im Alter von 23 wurde Felix Klein ord. Professor der Mathematik an der Universität Erlangen und präsentierte hier sein berühmtes „Erlanger Programm“, mit dem er die damals existierenden, sich zum Teil bekämpfenden Richtungen in der Geometrie zu ordnen suchte. Wie er das tat, wird am Beispiel erklärt. Auch die Nicht-Euklidischen Geometrien gehörten dazu, womit Klein schon zuvor internationales Aufsehen erregt hatte. Er hatte deren Widerspruchsfreiheit zeigen können. Das war höchst bemerkenswert, denn große Philosophen hatten die euklidische (= 3-dimensionale) Geometrie als „denknotwendig“ erklärt. Es sollte ca. 40 Jahre dauern, bis durch Einsteins Relativitätstheorie klar wurde, dass nichteuklidische Geometrie real existiert: unsere Welt breitet sich nichteuklidisch aus!
Klein arbeitete auf nahezu allen damaligen Gebieten der Mathematik und entwarf weitere Programme. Es zeichnete ihn besonders aus, dass er als erster Mathematiker massiv für Anwendungen der Mathematik in technischen Gebieten eintrat, nachdem er Professor an der TH München gewesen war: sein „Gauß-Programm“, das er an der Universität Göttingen umsetzte.

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

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Prof. Dr. Albrecht Beutelspacher, Justus-Liebig-Universität Gießen, Direktor Mathematikum

 

Die fünf platonischen Körper – vom Tetraeder über den Würfel bis zum Dodekaeder – haben seit Tausenden von Jahren die Menschen nicht nur als mathematische Objekte fasziniert, sondern spielten – von Platon bis Kepler – eine entscheidende Rolle zur Welterklärung. Bis heute dienen sie zur geistige Anregung, als praktische Anwendung und zur konkreten Anschauung in Mathematik und Naturwissenschaften. In dem Vortrag werden diese Körper, ihre Bedeutung sowie ihre Beziehungen untereinander durch Experimente vorgestellt.

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

Prof. Dr. Andreas Knauf, FAU Erlangen-Nürnberg, Department Mathematik

 

Wie wir alle wissen, war die Himmelsmechanik für die Entwicklung der Wissenschaften von entscheidender Bedeutung. Das begann vor etwa 5000 Jahren mit der Beobachtung von Sonnen- und Mondfinsternissen. Innerhalb der Mathematik gab die Himmelsmechanik der Topologie, der Theorie der gewöhnlichen Differentialgleichungen und der Analysis insgesamt wichtige Impulse. Heute ist sie weitgehend eine angewandte Wissenschaft, die die Bahnen von Himmelskörpern und Satelliten numerisch vorhersagt. Warum also sollte sich die Theoretische Mathematik also noch mit diesem Thema beschäftigen.

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

Prof. Dr. Dr. Andrea Bréard, Vizepräsidentin und Lehrstuhlinhaberin für Sinologie mit dem Schwerpunkt Geistes- und Kulturgeschichte Chinas (Alexander von Humboldt-Professur) der FAU Erlangen-Nürnberg

 

In China hat sich die Mathematik (shuxue 數學, wörtlich: die Lehre von den Zahlen) bis ins 19. Jahrhundert fast unabhängig von anderen wissenschaftlichen Traditionen entwickelt. Dabei wird der chinesischen Mathematik oft vorgeworfen, intuitiv, ohne Beweisidee und andere theoretische Konzepte vorgegangen zu sein. Dieser Vortrag zeigt anhand einiger konkreter Beispiele von der Antike bis ins frühe 20. Jahrhundert, dass, auch wenn es keine Theorie der Zahlen in China gegeben hat, theoretische Aspekte durchaus eine wichtige Rolle in den in natürlicher Sprache formulierten Algorithmen spielten. Diese entsprechen nur nicht unserer normierten Vision davon, was Mathematik ist und was sie soll

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

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Die Fachgruppe Radioastronomie der Astronomischen Gesellschaft in der Metropolregion Nürnberg e.V. lädt zu einer Sonderveranstaltung auf die Nürnberger Sternwarte ein.

Im Umfeld des Perseiden-Meteorstroms wollen wir Sternschnuppen „hörbar“ machen. Dies gelingt dadurch, dass Funkwellen an den Spuren der Meteore gestreut werden können. Ein Sender in Belgien mit Wellenlänge 6 m dient als permanente Quelle dafür. Wenn zwischen Sender und Empfänger ein Meteor auftritt, wird das Signal für Bruchteile einer Sekunde bis zu mehreren zig Sekunden lang hörbar. In einem Vortrag erläutert Prof. Dr. Thomas Lauterbach die Grundlagen des Meteorscatter und die Details der Beobachtung. Maximilian Bundscherer stellt eine Software vor, mit der eine Statistik der Signale erstellt werden kann. Dadurch kann der tägliche Verlauf der Anzahl der Ereignisse sichtbar gemacht werden, ebenso die Zeiträume besonders hoher Zählraten während sogenannter Meteorströme.

Die gut einstündige Veranstaltung findet am Montag, 14.12.26 um 18 Uhr auf der Sternwarte Nürnberg statt. Für Kinder ist sie ab 14 Jahren empfohlen. Die Sternwarte ist nicht barrierefrei. Da die Teilnehmerzahl begrenzt ist, ist eine kostenlose Online-Anmeldung erforderlich. 

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Prof. Dr. Christina Birkenhake, FAU Erlangen-Nürnberg

 

Menschen schauten schon immer in den Himmel, Ereignisse wie Mond- und Sonnenfinsternisse, aber auch der Weg der Planeten wurden beobachtet und akribisch dokumentiert. Dabei ging es nicht nur um die Faszination des Sternenhimmels. Astronomen werteten seit dem Altertum Ereignisse am Himmel aus. Das diente neben Kalenderberechnungen, auch zur Vermessung der Welt. Dazu braucht es aber Mathematik, Geometrie und geniale Ideen, worüber der Vortrag einen Einblick gibt.

 

Vortragsreihe Zahlen, Formen, Weltbilder – Streifzüge durch die Geschichte der Mathematik -  Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg, Fachteam Planetarium / ART & Friedrich e.V. / AGN e.V.

Geeignet ab 14 Jahren.
Für die Teilnahme an der Führung ist eine kostenlose Online-Anmeldung erforderlich. 
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Geeignet ab 14 Jahren.
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Thema noch offen

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